Durante el informe de gestión brindado desde la plaza Murillo al país este viernes, realizado en el marco de su cuarto año de mandato, el presidente Luis Alberto Arce Catacora afirmó que es fundamental invertir en educación.

“Es fundamental que invirtamos en educación y salud para garantizar que las nuevas generaciones puedan enfrentar los retos del futuro con las mejores herramientas posibles”, dijo el Jefe de Estado.

Siguiendo con la política del Primer Mandatario, en el informe de gestión del Ministerio de Educación se destacan varios logros, entre los que están la formulación de nuevas políticas educativas a través del Congreso Plurinacional de Educación, que se realizará del 25 al 29 de noviembre en el departamento de Tarija.

También está el desarrollo de proyectos de infraestructura que tienen el objetivo de mejorar la calidad educativa a través de otorgar mejores condiciones de acceso a la educación en beneficio de las y los estudiantes de todo el país.

“Cerramos las brechas de acceso educativo mediante los programas de Alfabetización. Gracias a los procesos de alfabetización, hasta el 31 de agosto este año, nuestro gobierno ha transformado la vida de 7.364 personas mayores de 15 años, brindándoles la habilidad de leer y escribir. Asimismo, 2.276 personas mayores de 15 años se han graduado al tercero de primaria y 59 al sexto de primaria”, resalta en informe de esta cartera de Estado.

Adicionalmente, se contribuyó a mejorar las oportunidades laborales a través de la Certificación de Competencias Laborales y la entrega de Títulos Profesionales; se materializó la actualización curricular a través de la distribución gratuita de textos educativos. Asimismo, se imprimió y distribuyó 7.480 textos y materiales educativos en el ámbito de Educación Especial, donde se destacan los textos de matemáticas en versión Braille y el material educativo en lengua de señas.

Finalmente, al 31 de agosto de 2024 se logró distribuir 2.000 "Ítems de Nueva Creación" al personal docente y administrativo de todo el país. “El esfuerzo económico del Estado en la otorgación de ítems permite que más niños y niñas accedan a la educación”, indica el informe.